يعتبر بحث فاعلية استعمال استراتيجية (فکر – زاوج – شارک) في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط وتفکيرهن الرياضي نحو مادة الرياضيات من البحوث الهامة للباحثين في العلوم التربوية والنفسية وغيرها من الاتجاهات البحثية ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث فاعلية استعمال استراتيجية (فکر – زاوج – شارک) في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط وتفکيرهن الرياضي نحو مادة الرياضيات في نطاق تخصص علوم التربية وعلم النفس وسيكولوجية الشخصية والصحة النفسية والسلوكية وتخصصات العلوم الاجتماعية الأخرى وثيقة الصلة.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محسن علی محمد التميمي
- عنوان البحث: فاعلية استعمال استراتيجية (فکر – زاوج – شارک) في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط وتفکيرهن الرياضي نحو مادة الرياضيات
- اسم المجلة العلمية: دراسات عربية في التربية وعلم النفس (SAEP)
- معلومات الإصدار: المجلد 85، العدد 85، مايو 2017، الصفحة 225-246
- العنوان الإلكتروني: https://saep.journals.ekb.eg/article_24651.html
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 541.18 كيلوبايت
قسم بحوث: التربية وعلم النفس
أبحاث مشابهة:
فاعلية برنامج تدريبى بالفن التشکيلي لتنمية المهارات الاجتماعية لدى عينة من الأطفال التوحديين بمدينة ابها
أثر التفاعل بين عناصر محفزات الألعاب الرقمية والأسلوب المعرفي في تنمية مهارات تصميم قواعد البيانات لدى طلاب المعاهد العليا
مهارات التفکير المنظومي اللازمة لتعليم العلوم بالمرحلة الثانوية وفق مرئيات معلمات العلوم بمنطقة مکة المکرمة
التدريس المصغر وأثره في تنمية مهارات التدريس لدى طلبة معلمي علوم التعليم الأساسي بکلية التربية جامعة تعز Micro Teaching and its Impact on the Development of Teaching Skills Among Teacher – Students of Basic Education Sciences, at Faculty of Education Taiz University
الثقة بالنفس والتوافق مع الحياة الجامعية کمنبئات بالرضا عن الحياة لدى طالبات کلية التربية جامعة القصيم
مدى امتلاک طلبة قسم التربية الخاصة في جامعة المجمعة لمهارات البحث العلمي من وجهة نظرهم Degree of Possessing Scientific Research Skills by the Students of Special Education Section in Almajmaa University due to their own Point of View