يعتبر بحث أثر استخدام التدريس بالفريق على المستوى االتحصيلى المعرفى وتنمية الإتجاهات التعاونية لدى طلاب المرحلة الجامعية” من البحوث الهامة للباحثين في العلوم التربوية والنفسية وغيرها من الاتجاهات البحثية ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث أثر استخدام التدريس بالفريق على المستوى االتحصيلى المعرفى وتنمية الإتجاهات التعاونية لدى طلاب المرحلة الجامعية” في نطاق تخصص علوم التربية وعلم النفس وسيكولوجية الشخصية والصحة النفسية والسلوكية وتخصصات العلوم الاجتماعية الأخرى وثيقة الصلة.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هيام مصطفى عبدالله سالم
- عنوان البحث: أثر استخدام التدريس بالفريق على المستوى االتحصيلى المعرفى وتنمية الإتجاهات التعاونية لدى طلاب المرحلة الجامعية”
- اسم المجلة العلمية: دراسات عربية في التربية وعلم النفس (SAEP)
- معلومات الإصدار: المجلد 74، العدد 74، يونيو 2016، الصفحة 219-268
- العنوان الإلكتروني: https://saep.journals.ekb.eg/article_25039.html
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.03 ميجابايت
قسم بحوث: التربية وعلم النفس
أبحاث مشابهة:
” تقييم الطلاب والطالبات للسمات الشخصية والأداء الأکاديمي لأعضاء هيئة التدريس في جامعة الجوف ” Evaluation of Students’ Personal Characteristics and Academic Performance of Faculty Members at Al-Jouf University
” فاعلية استخدام إستراتيجية الإثراء الوسيلي في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفکير الاستدلالي والتحصيل ودافعية الانجاز الدراسي لدى طالبات المرحلة الإعدادية “
فعالية برنامج تدريبي للأمهات في تنمية بعض مهارات ما قبل الأکاديمية لدي أطفالهم المعاقين عقليا في مرحلة التدخل المبکر
” دور مديري المدارس الثانوية الحکومية في نشر ثقافة المدرسة المجتمعية في محافظة إربد من وجهة نظر أولياء الأمور “
إدراک أسلوب الرفض الوالدى وعلاقته بالقلق الاجتماعى لدى الطلاب المکفوفين بمدارس المرحلة الثانوية والجامعات بولاية الخرطوم
فاعلية أسلوب القصة في رفع معدلات الصلابة النفسية لدى عينة من التلاميذ اليتامى ذوي الاحتياجات الخاصة