يعتبر بحث برنامج إرشادي للعمليات المعرفية ( PASS) لدي عينة من الأطفال بطييء التعلم An instructional program for cognitive processes (PASS) have a sample of slow learning children من البحوث الهامة للباحثين في العلوم التربوية والنفسية وغيرها من الاتجاهات البحثية ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث برنامج إرشادي للعمليات المعرفية ( PASS) لدي عينة من الأطفال بطييء التعلم An instructional program for cognitive processes (PASS) have a sample of slow learning children في نطاق تخصص علوم التربية وعلم النفس وسيكولوجية الشخصية والصحة النفسية والسلوكية وتخصصات العلوم الاجتماعية الأخرى وثيقة الصلة.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: سهيرمحمد التوني
- عنوان البحث: برنامج إرشادي للعمليات المعرفية ( PASS) لدي عينة من الأطفال بطييء التعلم An instructional program for cognitive processes (PASS) have a sample of slow learning children
- اسم المجلة العلمية: دراسات عربية في التربية وعلم النفس (SAEP)
- معلومات الإصدار: المجلد 109، العدد 109، مايو 2019، الصفحة 149-176
- العنوان الإلكتروني: https://saep.journals.ekb.eg/article_49445.html
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 705.96 كيلوبايت
قسم بحوث: التربية وعلم النفس
أبحاث مشابهة:
برنامج تدريبي قائم على التعلم الذاتي في مفاهيم ثقافة أبعاد العالم لتنمية المکون الثقافي لمعلمي مادة علم الاجتماع بالمرحلة الثانوية
أثر استخدام برنامج مقترح في تنمية الذکاء الانفعالي لدى طلاب کلية التربية بالمنيا
” استراتيجية الويب کويست في تدريس مقرر الاجتماعيات وأثرها على التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الاول الثانوي”
المشکلات التى تواجه طلاب الفرقة الثالثة کلية التربية بالدقهلية جامعة الأزهر فى مادة التربية الإسلامية من وجهة نظرهم
تنظيم الذات الأکاديمي وعلاقته بقلق الاختبار لدى عينة من طلاب الجامعة
مستوى جاهزية المعلمات في مدينة الرياض لاستخدام الکتب الرقمية بحث مستل من رسالة ماجستير بقسم تقنيات التعليم بکلية التربية جامعة الملک سعود