بوابة بحوث عين الجامعة

يعتبر بحث أثر إستراتيجية التعلم بالإستکشاف الموجه المبنية على الوسائط المتعددة في تحصيل مادة الفيزياء والتفکير الإبتکاري عند طلاب الثاني المتوسط من البحوث الهامة للباحثين في العلوم التربوية والنفسية وغيرها من الاتجاهات البحثية ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث أثر إستراتيجية التعلم بالإستکشاف الموجه المبنية على الوسائط المتعددة في تحصيل مادة الفيزياء والتفکير الإبتکاري عند طلاب الثاني المتوسط في نطاق تخصص علوم التربية وعلم النفس وسيكولوجية الشخصية والصحة النفسية والسلوكية وتخصصات العلوم الاجتماعية الأخرى وثيقة الصلة.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: فاتن محمود الجندي

• عنوان البحث: أثر إستراتيجية التعلم بالإستکشاف الموجه المبنية على الوسائط المتعددة في تحصيل مادة الفيزياء والتفکير الإبتکاري عند طلاب الثاني المتوسط

• اسم المجلة العلمية: دراسات عربية في التربية وعلم النفس (SAEP)

• معلومات الإصدار: المجلد 58، العدد 2، فبراير 2015، الصفحة 229-254

• العنوان الإلكتروني: https://saep.journals.ekb.eg/article_57843.html

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 1006.48 كيلوبايت