يعتبر بحث مدى توافر الکفايات المهنية لدى القيادات الأکاديمية بجامعة الملک سعود في ضوء الرؤية الاستراتيجية 2030 Professional competencies availability of the academic leaders at King Saud University in light of the strategic vision 2030 من البحوث الهامة للباحثين في العلوم التربوية والنفسية وغيرها من الاتجاهات البحثية ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث مدى توافر الکفايات المهنية لدى القيادات الأکاديمية بجامعة الملک سعود في ضوء الرؤية الاستراتيجية 2030 Professional competencies availability of the academic leaders at King Saud University in light of the strategic vision 2030 في نطاق تخصص علوم التربية وعلم النفس وسيكولوجية الشخصية والصحة النفسية والسلوكية وتخصصات العلوم الاجتماعية الأخرى وثيقة الصلة.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: علي بن عبدالله علي آل هشبول الشهري
- عنوان البحث: مدى توافر الکفايات المهنية لدى القيادات الأکاديمية بجامعة الملک سعود في ضوء الرؤية الاستراتيجية 2030 Professional competencies availability of the academic leaders at King Saud University in light of the strategic vision 2030
- اسم المجلة العلمية: دراسات عربية في التربية وعلم النفس (SAEP)
- معلومات الإصدار: المجلد 106، العدد 106، فبراير 2019، الصفحة 215-235
- العنوان الإلكتروني: https://saep.journals.ekb.eg/article_49383.html
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 610.84 كيلوبايت
أبحاث مشابهة:
الأساليب الإشرافية لدى معلمي العلوم الطبيعية في المرحلة الثانوية بمدينة جده ،وعلاقتها ببعض المتغيرات
جودة العلاقة الزواجية دراسة مقارنة لدى أسر الأطفال ذوي اضطراب التوحد وأطفال الداون والأطفال العاديين
Using Computer mediated Team based Learning for Developing EFL Prospective Teachers’ Presentation Skills and reducing their Foreign Language Anxiety
The Effect of Constructing and Using Training Program for Physics Teachers-Fallujah University on Using the Virtual Labs to Their Technical Enlightenment
تأثير الإبحار الهرمى والشبکي لمحتوى التدريب المتنقل على تحصيل معلومات ومهارات معالجة الصور الرقمية لدى طلاب معلم الحاسب بکلية التربية النوعية جامعة المنصورة
فاعلية النظام الذکي لمعالجة المعرفة “RISK” في تنمية مهارات التفکير الناقد لدى طلاب کلية التربية جامعة حلوان من خلال تدريس مجال الاقتصاد المنزلي