يعتبر بحث ” The effect of different types of interactions in social networks (Face book – Twitter) in E-learning platform on developing E-Learning and some of social communications skills ” ” أثر اختلاف أنماط التفاعل في شبکات التواصل الاجتماعي (فيسبوک – توتير ) في بيئات التعلم الاليکتروني على تنمية مهارات التعليم الاليکتروني وبعض مهارات التواصل الاجتماعي ” من البحوث الهامة للباحثين في العلوم التربوية والنفسية وغيرها من الاتجاهات البحثية ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث ” The effect of different types of interactions in social networks (Face book – Twitter) in E-learning platform on developing E-Learning and some of social communications skills ” ” أثر اختلاف أنماط التفاعل في شبکات التواصل الاجتماعي (فيسبوک – توتير ) في بيئات التعلم الاليکتروني على تنمية مهارات التعليم الاليکتروني وبعض مهارات التواصل الاجتماعي ” في نطاق تخصص علوم التربية وعلم النفس وسيكولوجية الشخصية والصحة النفسية والسلوكية وتخصصات العلوم الاجتماعية الأخرى وثيقة الصلة.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

  • اسم مؤلف البحث: Ali Ali El-Omda
  • عنوان البحث: ” The effect of different types of interactions in social networks (Face book – Twitter) in E-learning platform on developing E-Learning and some of social communications skills ” ” أثر اختلاف أنماط التفاعل في شبکات التواصل الاجتماعي (فيسبوک – توتير ) في بيئات التعلم الاليکتروني على تنمية مهارات التعليم الاليکتروني وبعض مهارات التواصل الاجتماعي “
  • اسم المجلة العلمية: دراسات عربية في التربية وعلم النفس (SAEP)
  • معلومات الإصدار: المجلد 27، العدد 27، يوليو 2012، الصفحة 337-369
  • العنوان الإلكتروني: https://saep.journals.ekb.eg/article_50711.html

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

  • نوع الملف: PDF
  • حجم الملف: 987.95 كيلوبايت
قراءة البحث تحميل البحث
حقوق البحوث المنشورة عبر بوابة بحوث عين الجامعة محفوظة للمؤلفين والناشرين
لا يتم نشر البحوث دون موافقة المؤلفين ومؤسسات النشر والمجلات والدوريات العلمية
إذا تم نشر بحثك دون علمك أو بغير موافقتك برجاء الإبلاغ لوقف عرض البحث
بمراسلتنا مباشرة من هنــــــا

اترك تعليقاً