يعتبر بحث ” متطلبات تطوير الإدارة الإلکترونية بجامعة الطائف من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والعاملين ” من البحوث الهامة للباحثين في العلوم التربوية والنفسية وغيرها من الاتجاهات البحثية ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث ” متطلبات تطوير الإدارة الإلکترونية بجامعة الطائف من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والعاملين ” في نطاق تخصص علوم التربية وعلم النفس وسيكولوجية الشخصية والصحة النفسية والسلوكية وتخصصات العلوم الاجتماعية الأخرى وثيقة الصلة.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أحمد إبراهيم عبد العليم إبراهيم؛ خلف سليـــــــــم سليــــــــــم القرشي؛ عوض الله سليمان عوض الله محمد
- عنوان البحث: ” متطلبات تطوير الإدارة الإلکترونية بجامعة الطائف من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والعاملين “
- اسم المجلة العلمية: دراسات عربية في التربية وعلم النفس (SAEP)
- معلومات الإصدار: المجلد 29، العدد 29، سبتمبر 2012، الصفحة 11-54
- العنوان الإلكتروني: https://saep.journals.ekb.eg/article_50211.html
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1002.49 كيلوبايت
اسم البحث: ” متطلبات تطوير الإدارة الإلکترونية بجامعة الطائف من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والعاملين “
قسم بحوث: التربية وعلم النفس
أبحاث مشابهة:
أثر العلاقة بين نمط استقصاء الويب Web Quest ( مفتوح – موجه) ومستوى القابلية للتعلم الذاتى (مرتفع – منخفض) على التحصيل وانتاج ملفات الانجاز الإليکترونية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم
فعالية برنامج لتنمية مهارات الاستعداد للقراءة والکتابة لدى طفل ما قبل المدرسة
” فاعلية برنامج مقترح في هندسة الفراکتال باستخدام السبورة التفاعلية في تنمية بعض مهارات الحس المکاني ومهارات ستخدام السبورة التفاعلية لدي طلاب الدراسات العليا بکليات التربية “
أثر التفاعل بين أسلوب تقويم الأقران و نمط التغذية الراجعة ضمن بيئات التعلم الإلکترونية علي تنمية مهارات التفکير الناقد والانخراط في التعلم لدي طلاب معلم الحاسب الآلي في مقرر التدريب الميداني
استراتيجية مقترحة لمشارکة المرأة السعودية في صناعة القرار أنموذج ( القرار التربوي) “
دور وسائل التواصل الاجتماعي في تطوير الممارسات التدريسية لمعلمي ومعلمات الرياضيات بالمرحلتين المتوسطة والثانوية من وجهة نظرهم