بوابة عين الجامعة

يعتبر بحث أثر التفاعل بين مستوى السعة العقلية ونمط عرض الخرائط الذهنية التفاعلية في شبکات التعلم الاجتماعية على تنمية مهارات استخدامها والتعلم المنظم ذاتيًا لدى طلاب الدراسات العليا من البحوث الهامة للباحثين في العلوم التربوية والنفسية وغيرها من الاتجاهات البحثية ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث أثر التفاعل بين مستوى السعة العقلية ونمط عرض الخرائط الذهنية التفاعلية في شبکات التعلم الاجتماعية على تنمية مهارات استخدامها والتعلم المنظم ذاتيًا لدى طلاب الدراسات العليا في نطاق تخصص علوم التربية وعلم النفس وسيكولوجية الشخصية والصحة النفسية والسلوكية وتخصصات العلوم الاجتماعية الأخرى وثيقة الصلة.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: د/ محمود محمد على عتاقي

• عنوان البحث: أثر التفاعل بين مستوى السعة العقلية ونمط عرض الخرائط الذهنية التفاعلية في شبکات التعلم الاجتماعية على تنمية مهارات استخدامها والتعلم المنظم ذاتيًا لدى طلاب الدراسات العليا

• اسم المجلة العلمية: دراسات عربية في التربية وعلم النفس (SAEP)

• معلومات الإصدار: المجلد 91، العدد 2، نوفمبر 2017، الصفحة 255-333

• العنوان الإلكتروني: https://saep.journals.ekb.eg/article_148596.html

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 1.17 ميجابايت