يعتبر بحث التصورات البديلة في المفاهيم البلاغية لدى طلاب الصف الثالث الثانوي بمحافظة الطائف من البحوث الهامة للباحثين في العلوم التربوية والنفسية وغيرها من الاتجاهات البحثية ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث التصورات البديلة في المفاهيم البلاغية لدى طلاب الصف الثالث الثانوي بمحافظة الطائف في نطاق تخصص علوم التربية وعلم النفس وسيكولوجية الشخصية والصحة النفسية والسلوكية وتخصصات العلوم الاجتماعية الأخرى وثيقة الصلة.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد سعید مجحود الزهراني
- عنوان البحث: التصورات البديلة في المفاهيم البلاغية لدى طلاب الصف الثالث الثانوي بمحافظة الطائف
- اسم المجلة العلمية: دراسات عربية في التربية وعلم النفس (SAEP)
- معلومات الإصدار: المجلد 57، العدد 57، يناير 2015، الصفحة 269-296
- العنوان الإلكتروني: https://saep.journals.ekb.eg/article_25312.html
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 522.9 كيلوبايت
قسم بحوث: التربية وعلم النفس
أبحاث مشابهة:
الوسائل والأساليب التي يستخدمها معلمو المرحلة المتوسطة والثانوية في مهنة التعليم واتجاهاتهم نحو المهنة التدريس والمشکلات اتي تواجههم من وجهة نظر المعلم والمشرف التربوي The Methods and Methods Used by Teachers of Middle and Secondary Stage in the Profession of Education and their Attitudes Towards the Profession Teaching and the Problems they Face from t
” الذکاء الوجدانى وعلاقته بالأمن النفسي لدى عينة من طالبات کلية التربية بجامعة الملک عبد العزيز “
فاعلية النسبية لاستخدام استراتيجيتي التعلم النشط “فکر زاوج شارک والتدريس المباشر” في تدريس التاريخ على تنمية الفهم العميق ودافعية الإنجاز لدى تلاميذ الصف الثالث متوسط بالمملکة العربية السعودية
” دور حملات التوعية الإعلامية بالقنوات الفضائية المصرية في دعم المسئولية المجتمعية لدي الجمهور”
فاعلية استخدام المدونات الإلکترونية في تعليم الفيزياء على تنمية الخيال العلمي لدى طالبات المرحلة الثانوية
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على الرحلات المعرفية عبر الويب في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفکير فوق المعرفي لدى معلمات المرحلة المتوسطة بمدينة تبوک The Effectiveness of a Proposed Training Program Based on Web Quest in Science Teaching to Develop the Metacognitive Thinking Skills of the Middle Stage in Tabuk City