يعتبر بحث صيغ تربوية مقترحة لتفعيل أدوار کليات التربية في تدعيم الأمن الفکري لدى طلابها لمواجهة ظاهرة التطرف (دراسة حالة) Suggested Educational Formulas to activate the Educational Faculties Roles for Strengthening the Intellectual Security of their Students to Confront the Phenomenon of Extremism (A Case Study) من البحوث الهامة للباحثين في العلوم التربوية والنفسية وغيرها من الاتجاهات البحثية ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث صيغ تربوية مقترحة لتفعيل أدوار کليات التربية في تدعيم الأمن الفکري لدى طلابها لمواجهة ظاهرة التطرف (دراسة حالة) Suggested Educational Formulas to activate the Educational Faculties Roles for Strengthening the Intellectual Security of their Students to Confront the Phenomenon of Extremism (A Case Study) في نطاق تخصص علوم التربية وعلم النفس وسيكولوجية الشخصية والصحة النفسية والسلوكية وتخصصات العلوم الاجتماعية الأخرى وثيقة الصلة.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: نشوة سعد محمد بسطويسي
- عنوان البحث: صيغ تربوية مقترحة لتفعيل أدوار کليات التربية في تدعيم الأمن الفکري لدى طلابها لمواجهة ظاهرة التطرف (دراسة حالة) Suggested Educational Formulas to activate the Educational Faculties Roles for Strengthening the Intellectual Security of their Students to Confront the Phenomenon of Extremism (A Case Study)
- اسم المجلة العلمية: دراسات عربية في التربية وعلم النفس (SAEP)
- معلومات الإصدار: المجلد 104، العدد 104، ديسمبر 2018، الصفحة 267-331
- العنوان الإلكتروني: https://saep.journals.ekb.eg/article_32918.html
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.83 ميجابايت