يعتبر بحث Gender, Academic Level-based Comparative Study on University Students’ Epistemological Beliefs towards English Language Learning من البحوث الهامة للباحثين في العلوم التربوية والنفسية وغيرها من الاتجاهات البحثية ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث Gender, Academic Level-based Comparative Study on University Students’ Epistemological Beliefs towards English Language Learning في نطاق تخصص علوم التربية وعلم النفس وسيكولوجية الشخصية والصحة النفسية والسلوكية وتخصصات العلوم الاجتماعية الأخرى وثيقة الصلة.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: AbdulRahman A Al Asmari؛ Nasrah Mahmoud Ismail
- عنوان البحث: Gender, Academic Level-based Comparative Study on University Students’ Epistemological Beliefs towards English Language Learning
- اسم المجلة العلمية: دراسات عربية في التربية وعلم النفس (SAEP)
- معلومات الإصدار: المجلد 24، العدد 2، إبريل 2012، الصفحة 1-22
- العنوان الإلكتروني: https://saep.journals.ekb.eg/article_66144.html
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 459.56 كيلوبايت