يعتبر بحث دور القيادة المدرسية في تحسين نواتج التعلم وفق تصورات قادة المدارس ومشرفيها من البحوث الهامة للباحثين في العلوم التربوية والنفسية وغيرها من الاتجاهات البحثية ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث دور القيادة المدرسية في تحسين نواتج التعلم وفق تصورات قادة المدارس ومشرفيها في نطاق تخصص علوم التربية وعلم النفس وسيكولوجية الشخصية والصحة النفسية والسلوكية وتخصصات العلوم الاجتماعية الأخرى وثيقة الصلة.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: جابر بن عبد الله حسن شراحيلي
- عنوان البحث: دور القيادة المدرسية في تحسين نواتج التعلم وفق تصورات قادة المدارس ومشرفيها
- اسم المجلة العلمية: دراسات عربية في التربية وعلم النفس (SAEP)
- معلومات الإصدار: المجلد 118، العدد 118، فبراير 2020، الصفحة 213-245
- العنوان الإلكتروني: https://saep.journals.ekb.eg/article_69656.html
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 500.09 كيلوبايت
قسم بحوث: التربية وعلم النفس
أبحاث مشابهة:
برنامج مقترح قائم على التعلم الذاتي لتنمية الوعي ببعض قضايا التربية الصحية والقدرة على اتخاذ القرار المناسب نحوها لدي معلمات الاقتصاد المنزلي قبل الخدمة
فعالية تدريس وحدة التلوث البيئي بإستراتيجية التعلم المتمرکز حول المشکلة في تنمية التفکير الناقد لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمحافظة بيشة
الاستفادة من بقايا الأقمشة لإنتاج ملابس مناسبات للأطفال مدعمة بشرائط الساتان لخدمة المشروعات الصغيرة
أثر التدريس باستخدام الفصل الافتراضي المتزامن في تقدير الذات والاتجاه نحو التعلم من خلاله لدى طلاب الدبلوم الخاص
واقع استخدام معلمي الحاسب الآلي لتطبيقات الجيل الثاني في تدريس مادة الحاسب لطلاب المرحلة المتوسطة في تبوک The Reality of Computer Teachers Usage of Web 2.0 Applications in Teaching Computer for Intermediate Students in Tabuk
” فعالية استراتيجية التعلم التعاوني في ضوء التعليم البنائي في تنمية التفکير الابتکاري لدي تلاميذ الصف السادس الابتدائي”