يعتبر بحث تصور مقترح لتطوير أداء معلمات الدراسات الاجتماعية بالمرحلة المتوسطة في ضوء المسئولية المهنية الذاتية لديهن من البحوث الهامة للباحثين في العلوم التربوية والنفسية وغيرها من الاتجاهات البحثية ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث تصور مقترح لتطوير أداء معلمات الدراسات الاجتماعية بالمرحلة المتوسطة في ضوء المسئولية المهنية الذاتية لديهن في نطاق تخصص علوم التربية وعلم النفس وسيكولوجية الشخصية والصحة النفسية والسلوكية وتخصصات العلوم الاجتماعية الأخرى وثيقة الصلة.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ايمان بنت عوضة الحارثى
- عنوان البحث: تصور مقترح لتطوير أداء معلمات الدراسات الاجتماعية بالمرحلة المتوسطة في ضوء المسئولية المهنية الذاتية لديهن
- اسم المجلة العلمية: دراسات عربية في التربية وعلم النفس (SAEP)
- معلومات الإصدار: المجلد 86، العدد 1، يونيو 2017، الصفحة 381-404
- العنوان الإلكتروني: https://saep.journals.ekb.eg/article_24641.html
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 565.25 كيلوبايت
قسم بحوث: التربية وعلم النفس
أبحاث مشابهة:
الإنهاک المهني لدى أطباء مصلحة الإستعجالات ( دراسة مقارنة)”
” علاقة الحکمة الاختبارية بالأداء الناتج من اختبار تحصيلي ذو اختيار من متعدد مبني وفق نموذج راش لدى طالبات کلية التربية للبنات الأقسام الأدبية بجامعة أم القرى
تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها المعتمد على محتوى مادة التوحيد وأثره في مهارات فهم المسموع والمقروء وفي الکفاءة الذاتية الأکاديمية للطلاب
فاعلية وحدة دراسية مقترحة فى ضوء المعايير الدولية والقومية لتعليم الجغرافيا في تنمية الثقافة الجغرافية
دور أخلاقيات المهنة فى تنمية التفکير الإيجابى لدى معلمات الأطفال القابلين للتعلم The Role of Professional Ethics in Developing Positive Thinking among the Teachers of Children who are Able to Learn
Using A Mobile-Assisted Language Learning- Based Program on Improving Second Year English Majors’ Conversational Academic Acquisition and Autonomy