يعتبر بحث The Impact of Art-Based Learning Program on Developing English Majors’ Creative Writing من البحوث الهامة للباحثين في العلوم التربوية والنفسية وغيرها من الاتجاهات البحثية ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث The Impact of Art-Based Learning Program on Developing English Majors’ Creative Writing في نطاق تخصص علوم التربية وعلم النفس وسيكولوجية الشخصية والصحة النفسية والسلوكية وتخصصات العلوم الاجتماعية الأخرى وثيقة الصلة.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: . Amira El-amir Khater
- عنوان البحث: The Impact of Art-Based Learning Program on Developing English Majors’ Creative Writing
- اسم المجلة العلمية: دراسات عربية في التربية وعلم النفس (SAEP)
- معلومات الإصدار: المجلد 60، العدد 2، إبريل 2015، الصفحة 387-442
- العنوان الإلكتروني: https://saep.journals.ekb.eg/article_60890.html
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 7.91 ميجابايت
قسم بحوث: التربية وعلم النفس
أبحاث مشابهة:
The Effect of Vlogging on EFL Student Teachers’ Teaching Self-efficacy
” مدى اکتساب مهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظر خريجي وخريجات قسم التربية الفنية بجامعة طيبة “
أثر تقنيات المسرح البريشتي في تطوير الدراما التعليمية
أثر التفاعل بين مستوى السعة العقلية ونمط عرض الخرائط الذهنية التفاعلية في شبکات التعلم الاجتماعية على تنمية مهارات استخدامها والتعلم المنظم ذاتيًا لدى طلاب الدراسات العليا
برنامج تدريسي مقترح قائم على الذکاء الناجح وفاعليته في تنمية التحصيل المعرفي ومهارات التفکير الناقد لطالبات المرحلة الثانوية في مقرر الثقافة الإسلامية في مدينة الرياض.
فاعلية برنامج لتحسين استراتيجيات المواجهة في خفض الحساسية للنبذ والقلق الاجتماعي لدى طلاب الجامعة