يعتبر بحث إعداد قائمة مستويات معيارية مقترحة لتعلم أحکام التلاوة والتجويد في مادة التربية الإسلامية/قسم القرآن الکريم/ وتوزيعها على مراحل التعليم العام في سورية (دراسة ميدانية) من البحوث الهامة للباحثين في العلوم التربوية والنفسية وغيرها من الاتجاهات البحثية ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث إعداد قائمة مستويات معيارية مقترحة لتعلم أحکام التلاوة والتجويد في مادة التربية الإسلامية/قسم القرآن الکريم/ وتوزيعها على مراحل التعليم العام في سورية (دراسة ميدانية) في نطاق تخصص علوم التربية وعلم النفس وسيكولوجية الشخصية والصحة النفسية والسلوكية وتخصصات العلوم الاجتماعية الأخرى وثيقة الصلة.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أحمد جاسم السمهـــــر
- عنوان البحث: إعداد قائمة مستويات معيارية مقترحة لتعلم أحکام التلاوة والتجويد في مادة التربية الإسلامية/قسم القرآن الکريم/ وتوزيعها على مراحل التعليم العام في سورية (دراسة ميدانية)
- اسم المجلة العلمية: دراسات عربية في التربية وعلم النفس (SAEP)
- معلومات الإصدار: المجلد 19، العدد 2، يوليو 2011، الصفحة 793-813
- العنوان الإلكتروني: https://saep.journals.ekb.eg/article_65734.html
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 334.51 كيلوبايت
قسم بحوث: التربية وعلم النفس
أبحاث مشابهة:
تنظيم الذات الأکاديمي وعلاقته بقلق الاختبار لدى عينة من طلاب الجامعة
مستوى جاهزية المعلمات في مدينة الرياض لاستخدام الکتب الرقمية بحث مستل من رسالة ماجستير بقسم تقنيات التعليم بکلية التربية جامعة الملک سعود
درجة رضا متلقي الخدمة (معلم، مدير المدرسة) عن الخدمات التي يقدمها المشرف التربوي في مديرية التربية والتعليم للواء الأغوار الشمالية
فاعلية الأنشطة البيئية الإثرائية في تحصيل مادة الکيمياء والوعي البيئي لطالبات الخامس العلمي”
” فاعلية إستراتيجية قائمة على قبعات التفکير الست فى تحصيل الرياضيات وتنمية بعض عادات العقل لدى طلاب الصف الأول الثانوى”
فاعلية استخدام التفکير الايجابي في تحسين بعض مکونات سلوک الانجاز الاجتماعي لدى طلبة الجامعة ذوى صعوبات التعلم