يعتبر بحث سيناريوهات مقترحة لتطوير برنامج الإعداد التربوى لمعلمة التربية الأسرية فى ضوء متطلبات العمل بمدارس المستقبل المتوقع حتى عام 2030 من البحوث الهامة للباحثين في العلوم التربوية والنفسية وغيرها من الاتجاهات البحثية ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث سيناريوهات مقترحة لتطوير برنامج الإعداد التربوى لمعلمة التربية الأسرية فى ضوء متطلبات العمل بمدارس المستقبل المتوقع حتى عام 2030 في نطاق تخصص علوم التربية وعلم النفس وسيكولوجية الشخصية والصحة النفسية والسلوكية وتخصصات العلوم الاجتماعية الأخرى وثيقة الصلة.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: تغريد عبدالله عمران؛ رباب السيد الحسينى الجمل
- عنوان البحث: سيناريوهات مقترحة لتطوير برنامج الإعداد التربوى لمعلمة التربية الأسرية فى ضوء متطلبات العمل بمدارس المستقبل المتوقع حتى عام 2030
- اسم المجلة العلمية: دراسات عربية في التربية وعلم النفس (SAEP)
- معلومات الإصدار: المجلد 66، العدد 66، الخريف 2015، الصفحة 137-162
- العنوان الإلكتروني: https://saep.journals.ekb.eg/article_73750.html
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 924.77 كيلوبايت
قسم بحوث: التربية وعلم النفس
أبحاث مشابهة:
” أثر التفاعل بين استراتيجيتين للتعلم المدمج “التقدمي والرجعي” ووجهتي الضبط في إکساب مهارات التصميم التعليمي للطلاب/المعلمين بکلية التربية وانخراطهم في بيئة التعلم المدمج “
برنامج قائم على وحدات التعلم المصغرة ؛ لتدريب الهيئة المعاونة بکليات التربية ؛ على المهارات العامة للکتابة
” البنية العاملية والتحليل التمييزي للهزيمة النفسية في ضوء بعض المتغيرات النفسية لدى طلاب الجامعة (نموذج مقترح) “
قائمة مقترحة بالمهارات الحياتية في التعليم العام بالجمهورية اليمنية
إستراتيجية تعزيز الالعاب الشعبية وسط الأطفال ودورها في الحد من ظاهرة التحرش الجنسى (دراسة حالة على السودان )
AUTHORSHIP AND CULTURAL REVISIONISM IN PETER CAREY’S JACK MAGGS WITH SPECIAL REFERENCE TO DICKEN’S GREAT EXPECTATIONS