يعتبر بحث Instructor Postings in Online Peer Discussion, Gender and Cognitive Style on Postgraduate Students’ Participation, Social Presence, and Quality of Scientific Research Writing من البحوث الهامة للباحثين في العلوم التربوية والنفسية وغيرها من الاتجاهات البحثية ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث Instructor Postings in Online Peer Discussion, Gender and Cognitive Style on Postgraduate Students’ Participation, Social Presence, and Quality of Scientific Research Writing في نطاق تخصص علوم التربية وعلم النفس وسيكولوجية الشخصية والصحة النفسية والسلوكية وتخصصات العلوم الاجتماعية الأخرى وثيقة الصلة.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: Mohammed Farag
- عنوان البحث: Instructor Postings in Online Peer Discussion, Gender and Cognitive Style on Postgraduate Students’ Participation, Social Presence, and Quality of Scientific Research Writing
- اسم المجلة العلمية: دراسات عربية في التربية وعلم النفس (SAEP)
- معلومات الإصدار: المجلد 74، العدد 74، يونيو 2016، الصفحة 439-554
- العنوان الإلكتروني: https://saep.journals.ekb.eg/article_25045.html
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.04 ميجابايت