يعتبر بحث الإسهام النسبي للتدفق النفسي وإدارة الذات في التنبؤ بمعنى الحياة لدى طلاب الجامعة من البحوث الهامة للباحثين في العلوم التربوية والنفسية وغيرها من الاتجاهات البحثية ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث الإسهام النسبي للتدفق النفسي وإدارة الذات في التنبؤ بمعنى الحياة لدى طلاب الجامعة في نطاق تخصص علوم التربية وعلم النفس وسيكولوجية الشخصية والصحة النفسية والسلوكية وتخصصات العلوم الاجتماعية الأخرى وثيقة الصلة.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: د/ أحمد سيد عبدالفتاح عبدالجواد
- عنوان البحث: الإسهام النسبي للتدفق النفسي وإدارة الذات في التنبؤ بمعنى الحياة لدى طلاب الجامعة
- اسم المجلة العلمية: دراسات عربية في التربية وعلم النفس (SAEP)
- معلومات الإصدار: المجلد 91، العدد 2، نوفمبر 2017، الصفحة 481-538
- العنوان الإلكتروني: https://saep.journals.ekb.eg/article_148601.html
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 697.56 كيلوبايت
قسم بحوث: التربية وعلم النفس
أبحاث مشابهة:
أثر استخدام تطبيقات التعلم المتنقل على القيم، والهوية الاجتماعية، والاتجاه نحو اللغة الإنجليزية لدى طلاب کلية التربية بجامعة حائل
صعوبات مهارة الاستماع والفهم من وجهة نظر طالبات اللغة الانجليزية في کلية التربية للبنات بعرعر ’Listening Comprehension skill difficulties as perceived by 1st Year EFL Female Students at Arar College of Education’
” خدمات التوجيه والإرشاد بجامعة أم القرى دراسة استطلاعية لآراء الطالبات “
تصـور مقترح لتنمية الـموارد البشرية في الـمديريـات العامـة للتربيـة والتعليـم بسلطنة عُمان في ضـوء مدخـل الجــودة الإحصـائـي (six sigma)
The SMART Brain Bank for Activating English learning and Teaching Strategies
إسهام مؤتمرات الويب في تحسين الأساليب الإشرافية لدى المشرفات التربويات