يعتبر بحث أثر استخدام استراتيجية البيت الدائرى فى تنمية مهارات التفکير البصرى والمفاهيم النفسية لدى طلاب الصف الثالث الثانوى فى مادة علم النفس من البحوث الهامة للباحثين في العلوم التربوية والنفسية وغيرها من الاتجاهات البحثية ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث أثر استخدام استراتيجية البيت الدائرى فى تنمية مهارات التفکير البصرى والمفاهيم النفسية لدى طلاب الصف الثالث الثانوى فى مادة علم النفس في نطاق تخصص علوم التربية وعلم النفس وسيكولوجية الشخصية والصحة النفسية والسلوكية وتخصصات العلوم الاجتماعية الأخرى وثيقة الصلة.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أميرة حمدى معوض
- عنوان البحث: أثر استخدام استراتيجية البيت الدائرى فى تنمية مهارات التفکير البصرى والمفاهيم النفسية لدى طلاب الصف الثالث الثانوى فى مادة علم النفس
- اسم المجلة العلمية: دراسات عربية في التربية وعلم النفس (SAEP)
- معلومات الإصدار: المجلد 72، العدد 72، إبريل 2016، الصفحة 61-107
- العنوان الإلكتروني: https://saep.journals.ekb.eg/article_71847.html
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 808.08 كيلوبايت
قسم بحوث: التربية وعلم النفس
أبحاث مشابهة:
تقويم محتوى کتب الحاسوب وتکنولوجيا المعلومات لطلبة مراحل التعليم العام قبل الجامعي بمصر والسعودية والبحرين والکويت في ضوء المعايير العالمية للتنور الحاسوبي والمعلوماتي ووحدة إثرائية مقترحة في ضوء نتائجه
مراجعة نقدية لکتاب الفکر التربوي العربي الحديث للأستاذ الدکتور: سعيد إسماعيل علي .. سلسلة عالم المعرفة ( سلسلة کتب ثقافية شهرية يصدرها المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب بالکويت) العدد 113 مايو 1987م
” فاعلية استراتيجية (سکامبر) لتعليم العلوم في تنمية مهارات التفکير الابتکاري لدى التلميذات الموهوبات بالمرحلة الابتدائية بالمدينة المنورة “
التنمية المهنية للقيادات الجامعية :مدخل لإدارة التغيير بالتعليم الجامعي المصري
تطبيق المقياس النفسى لتحديد مدى الصدق والثبات لمهمة “قصة تعلق الأطفال”على عينة من الأطفال الذکور والإناث بالمجتمع السعودى (دراسـة وصفية تحليلية) “
فعالية برنامـج قائم على نظرية الذکـاءات المتعـددة في تحسين مهارات القراءة الصامتة والکتابة الإبداعية لدى الطلاب الصم بجامعة الملک سعود