يعتبر بحث فعالية برنامج تدريبي باستخدام استراتيجيات التدريس والبورتفوليو الإلکتروني على تنمية مهارات معلمات الروضة لاکتشاف الأطفال الموهوبين موسيقيًا وتنميتهم من البحوث الهامة للباحثين في العلوم التربوية والنفسية وغيرها من الاتجاهات البحثية ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث فعالية برنامج تدريبي باستخدام استراتيجيات التدريس والبورتفوليو الإلکتروني على تنمية مهارات معلمات الروضة لاکتشاف الأطفال الموهوبين موسيقيًا وتنميتهم في نطاق تخصص علوم التربية وعلم النفس وسيكولوجية الشخصية والصحة النفسية والسلوكية وتخصصات العلوم الاجتماعية الأخرى وثيقة الصلة.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد حيدر اليماني الناغي
- عنوان البحث: فعالية برنامج تدريبي باستخدام استراتيجيات التدريس والبورتفوليو الإلکتروني على تنمية مهارات معلمات الروضة لاکتشاف الأطفال الموهوبين موسيقيًا وتنميتهم
- اسم المجلة العلمية: دراسات عربية في التربية وعلم النفس (SAEP)
- معلومات الإصدار: المجلد 33، العدد 4، يناير 2013، الصفحة 13-40
- العنوان الإلكتروني: https://saep.journals.ekb.eg/article_69659.html
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 549.53 كيلوبايت
قسم بحوث: التربية وعلم النفس
أبحاث مشابهة:
العلاقة بين استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا والکفاءة الذاتية المدرکةلدى طلاب السنة التحضيرية جامعة الملک سعود
درجة توافر معايير قيادة المعلمين في سلطنة عُمان من وجهة نظر مٌديري المدارس The Availability Dgree of Teacher Leadership Standards in the Sultanate of Oman from the School Principals’Viewpoint.
” مقياس إدراک المساندة الاجتماعية للمسنين”
درجة ممارسة مديرة المدرسة لأدوارها في تهيئة البيئة الجاذبة في المدارس الحکومية المتوسطة بجدة
فاعلية الإدارة الإلکترونية في صناعة القرار بمدارس التعليم العام للبنات في المدينة المنورة
أثر استراتيجية الصف المقلوب في تنمية المفاهيم الفقهية والاتجاه نحوها لدى طالبات المرحلة المتوسطة
