بوابة عين الجامعة

يعتبر بحث تدريس النص القرآني باستراتيجية قائمة على التحميل البنائي/ السيميائي لتنمية مستويات البناء اللغوي والتذوق الأدبي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى A strategy Based on Structural / Semotic Loading to Develop the Levels of Linguistic Structure and Aesthetic Taste in the Qur’anic Text of the Arabic Language Learners in other Languages من البحوث الهامة للباحثين في العلوم التربوية والنفسية وغيرها من الاتجاهات البحثية ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث تدريس النص القرآني باستراتيجية قائمة على التحميل البنائي/ السيميائي لتنمية مستويات البناء اللغوي والتذوق الأدبي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى A strategy Based on Structural / Semotic Loading to Develop the Levels of Linguistic Structure and Aesthetic Taste in the Qur’anic Text of the Arabic Language Learners in other Languages في نطاق تخصص علوم التربية وعلم النفس وسيكولوجية الشخصية والصحة النفسية والسلوكية وتخصصات العلوم الاجتماعية الأخرى وثيقة الصلة.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: أسامة کمال الدين إبراهيم سالمان

• عنوان البحث: تدريس النص القرآني باستراتيجية قائمة على التحميل البنائي/ السيميائي لتنمية مستويات البناء اللغوي والتذوق الأدبي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى A strategy Based on Structural / Semotic Loading to Develop the Levels of Linguistic Structure and Aesthetic Taste in the Qur’anic Text of the Arabic Language Learners in other Languages

• اسم المجلة العلمية: دراسات عربية في التربية وعلم النفس (SAEP)

• معلومات الإصدار: المجلد 92، العدد 92، ديسمبر 2017، الصفحة 77-126

• العنوان الإلكتروني: https://saep.journals.ekb.eg/article_49355.html

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 899.61 كيلوبايت