يعتبر بحث فاعلية استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية في تنمية مهارات التفکير فوق المعرفي والتحصيل الدراسي في مادة الدراسات الاجتماعية والوطنية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مدينة مکة المکرمة من البحوث الهامة للباحثين في العلوم التربوية والنفسية وغيرها من الاتجاهات البحثية ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث فاعلية استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية في تنمية مهارات التفکير فوق المعرفي والتحصيل الدراسي في مادة الدراسات الاجتماعية والوطنية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مدينة مکة المکرمة في نطاق تخصص علوم التربية وعلم النفس وسيكولوجية الشخصية والصحة النفسية والسلوكية وتخصصات العلوم الاجتماعية الأخرى وثيقة الصلة.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أ. بدرية بنت مسعود ناصر العبدلي الشريف؛ د. وداد بنت مصلح بن وکيًل الانصاري
- عنوان البحث: فاعلية استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية في تنمية مهارات التفکير فوق المعرفي والتحصيل الدراسي في مادة الدراسات الاجتماعية والوطنية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مدينة مکة المکرمة
- اسم المجلة العلمية: دراسات عربية في التربية وعلم النفس (SAEP)
- معلومات الإصدار: المجلد 135، العدد 135، يوليو 2021، الصفحة 497-523
- العنوان الإلكتروني: https://saep.journals.ekb.eg/article_181185.html
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 540.61 كيلوبايت
قسم بحوث: التربية وعلم النفس
أبحاث مشابهة:
درجة حوکمة عمليات التخطيط التربوي في وزارة التعليم بالمملکة العربية السعودية من وجهة نظر مديرات المدارس الحکومية شمال مدينة الرياض
فاعلية بيئة تعلم قائمة على أدوات الجيل الثانى من الويب فى تنمية الدافعية للإنجاز الدراسى لدى عينة من التلاميذ الموهوبين ذوى التفريط التحصيلىفى ضوء نظرية الذکاءات المتعددة
” النموذج التوليدى لتدريس العلوم وتعديل التصورات البديلة حول الظواهر الطبيعية “
التوافق الدراسي لدى عينــــة من طـــلاب المرحلتين المتوسطــــة الثانوية المسجلين وغير المسجلين بإدارة الموهوبين بمدينة مکة المکرمة
فاعلية وحدة مقترحة في التربية الاقتصادية ضمن مقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية على التحصيل وتنمية الاتجاه لطالبات الصف الأول المتوسط بمحافظة جدة
أثر تدريس الأدب بالمرحلة الثانوية فى ضوء مستويات السعة العقلية فى تحصيل الطلاب واتجاهاتهم