يعتبر بحث تحليل کتاب الدراسات الاجتماعية للصف الأول المتوسط بالمملکة العربية السعودية في ضوء متطلبات الأمن الفکري من البحوث الهامة للباحثين في العلوم التربوية والنفسية وغيرها من الاتجاهات البحثية ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث تحليل کتاب الدراسات الاجتماعية للصف الأول المتوسط بالمملکة العربية السعودية في ضوء متطلبات الأمن الفکري في نطاق تخصص علوم التربية وعلم النفس وسيكولوجية الشخصية والصحة النفسية والسلوكية وتخصصات العلوم الاجتماعية الأخرى وثيقة الصلة.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أ. هناء عوض يحيى القحطاني؛ د. بتول بنت عبد العزيز السعدون إشراف :
- عنوان البحث: تحليل کتاب الدراسات الاجتماعية للصف الأول المتوسط بالمملکة العربية السعودية في ضوء متطلبات الأمن الفکري
- اسم المجلة العلمية: دراسات عربية في التربية وعلم النفس (SAEP)
- معلومات الإصدار: المجلد 137، العدد 137، سبتمبر 2021، الصفحة 465-488
- العنوان الإلكتروني: https://saep.journals.ekb.eg/article_192682.html
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 433.6 كيلوبايت
قسم بحوث: التربية وعلم النفس
أبحاث مشابهة:
فاعلية برنامج قائم على التعليم المدمج في تنمية تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي في الرياضيات ودافعيتهم نحوه
اثر برنامج تدريبي للمراقبة الذاتية في علاج مشکلة الانتباه لدى طلاب المرحلة الأساسية في مدينة سکاکا
مشکلات الإدارة المدرسية بمدارس محافظة شمال الشرقية بسلطنة عمان
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات نظرية العقل وأثره على تحسين اللغة الاستقبالية عند الأطفال المعاقين سمعياً
أثر استخدام “الويکي” “Wiki” في تنمية مهارات التفکير الناقد لدى طالبات کلية التربية بجامعة الملک سعود The Effect of Using Wiki on Developing Critical Thinking Skills among Female Students at the College of Education, King Saud University
” The effect of different types of interactions in social networks (Face book – Twitter) in E-learning platform on developing E-Learning and some of social communications skills ” ” أثر اختلاف أنماط التفاعل في شبکات التواصل الاجتماعي (فيسبوک – توتير ) في بيئات التعلم الاليکتروني على تنمية مهارات التعليم الاليکتروني وبعض مهارات التواصل الاجتماعي “